Page 10 - 課本系列簡介
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核心教材簡介–課本特色

       Highlights of Features of Textbooks









                                                                                                               6
                                                                                                                粒 子 觀 物 質 的
                                                                      學多一點       從活動6.4得知,粒子的運動情況會隨物質的温度而改變,
                                                                      不同季節下的艾菲爾鐵塔  温度愈高,粒子的運動會愈快;温度愈低,粒子的運動則
                                                                      因熱脹冷縮的關係,法國   愈慢。
                                                                      巴黎的艾菲爾鐵塔夏天時會
         比較概念 (Compare & Contrast)                                    比冬天時高15 cm。  我們可從粒子的運動情況,明白物質受熱或冷卻時體積為甚
                                                                        用心設計圖表,並配以清晰的排版
                                                                        設計,把一些科學概念清楚對比
                                                                                 麼會改變。當物質受熱時,它的粒子運動會加快,粒子之間
                                                                                 的距離因而增加,於是整個物質的體積增加;當物質冷卻
                                                                                 時,粒子運動會減慢,粒子之間的距離因而減少,於是整個
                                                                                 物質的體積減少。
         比較身體細胞及性細胞的染色體                                          比較固體、液體和氣體的熱脹冷縮
                                                                                 這 解 釋 了 為 甚 麼 大 部 分 物 質 受 熱 時 會 膨 脹 , 冷 卻 時 會
                                                                                 收縮。這現象稱為熱脹冷縮。
      4 細胞、人類生殖與遺傳
                                                                            固體
                        下表總結了人類身體細胞及性細胞內染色體的重點。                                          受熱
                             8 電的使用
                              男性                女性                                       冷卻
                       身體細胞    性細胞(精子)    身體細胞    性細胞(卵)                    液體
                                 8.4  電壓
                                                     23
                                         46(23對)
                                  23
          染色體數目(條)    46(23對)    14.  電池的電壓代表電池提供給自由電子的能量。                               受熱
          常染色體數目(條)      44       22        44       22
                                 15.  我們可使用伏特計來量度電壓。                                     冷卻
          性染色體           XY      半數是X       XX       X
                                 16.  電壓的單位是伏特(V)。                          氣體
                                 半數是Y
                                 17.  電壓愈高,電路中的電流愈大。
          表4.3   有關人類身體細胞及性細胞內染色體的重點                                                     受熱
                                 8.5  電阻
                                                                                         冷卻
                        重  點     18.  電阻是物料對電流的阻力,它的單位是歐姆(Ω)。
                         人類的精子和卵分別載有23條染色體。                            圖6.21  温度改變時,固體、液體和氣體粒子之間的空間變化
                                 19.  電路中的電阻愈大,電流會愈小。
                                E  20.  導線愈幼,其電阻愈大。導線愈長,其電阻愈大。
                 4.5             21.  電阻器是具有特定電阻的電路元件。               熱脹冷縮 thermal expansion and contraction    175

                                                 e-測試站
                                                e-aristo.hk/r/
                                 比較並聯電路及串聯電路
                                E  22.  變阻器是電阻可在特定範圍內調節的電路元件。
                                                iscpu4i05.c
          1.  完成下表,比較人類的精子和卵。
                                 8.6  串聯電路和並聯電路                  141_211_NEWIS_U06_C_TE4.indd   175          9/3/2018   10:46:08
                                 精子             卵
                                 23.
             它的形狀是怎樣的?      (a)  像蝌蚪      (b)  串聯電路                  並聯電路
                                                呈球狀
                                        兩個燈泡以串聯方式連接              兩個燈泡以並聯方式連接
             跟另一種性細胞相比,它的   (c)  較小       (d)   較大
             大小如何?                                             主電路
                                                                    支電路
             它能自行移動或游動嗎?    (e)  能夠       (f)   不能夠
                                                                    支電路
             它儲有養分嗎?        (g)  沒有       (h)    有
                                    •
          2.  細閱以下句子,正確的在空格內填上「T」,不正確的則填上「F」。              •     如果並聯電路中的其中一條支電路有間
                                        如果串聯電路中有間隙,電流便不
             (a)  女性每個性細胞內都有一條X染色體。   能流通。             T     隙,電流仍能通過其他支電路。
                                    •   電路中每點的電流都是相等的。     •   電阻較小的支電路中的電流較大。
             (b)  每個性細胞內都有23對染色體。                      F
                                                           •     主電路的電流大小等於支電路電流的總
             (c)  所有精子都有一條Y染色體。                        F     和。
             (d)  男性每個身體細胞都有一條X染色體和一條Y染色體(XY)。             •   每條支電路的電壓都是相同的。
                                      不同電路元件的電壓並不相同。 T
                                    •
                                                   (紅血球除外)
                                                           •   支電路的電壓相等於電池的電壓。
                                                                                               13
       32
                                                                                                 子 到 材 料 從 原
                                                   下表總結了元素、化合物和混合物的主要分別。
                                  比較元素、化合物和混合物的分別
      01_70_NEWIS_U04_C_TE7.indd   32                     8/3/2018   20:09:33
                                                   元素             化合物             混合物
                             170
                                    成分       由一種原子組成         由兩種或以上的元素  由兩種或以上的物質
                                                             組成              混合而成,過程中不
                                                                             會產生新物質
                                    形成過程涉                    涉及化學變化          不涉及化學變化
                                    及的變化
                                    一般性質                     性質與其成分元素通 各成分物質仍保留其
                                                             常不同             原有的性質
                                    分解或分離    不能再分解為更簡單 可用化學方法把各成 可用物理方法把各成
                                    成分的方法    的物質。            分元素分解出來         分物質分離
      8                            表13.6  元素、化合物和混合物的主要分別
                                                   總結這一節所學,我們可根據下圖把物質分類為元素、化合
                                                   物和混合物。
                                                           物質
                                                  能                   不能
                                                      能不能以物理方
                                                      法分離?
                                              混合物                       元素/化合物

                                                                 能                  不能
                                                                      能不能分解為更
                                                                      簡單的物質?
                                                            化合物                        元素

                                            圖13.27  物質的分類方法




                                                                                               43
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